sábado, 1 de octubre de 2011

Fuego a partir de una papa


experimento de ciencias

Fuego a partir de una papa


Materiales:
  • 1 papa
  • 2 palillos 
  • 2 cables
  • sal
  • crema de diente
  • algodón
  • Una cuchara
  • Un cuchillo
Procedimiento:
1) Cortar la papa a la mitad. Luego, a una de las mitades, le harás dos perforaciones con los palillos  y pasa los cables por allí. A la otra mitad le quitarás una pequeña porción del centro, con la  cuchara.
2) Hacer una mezcla con sal y crema dental, y colocarlo en el agujero que haz hecho con la cuchara en una de las mitades de la papa.
3) Una vez puesta la mezcla, tienes que unir las dos partes de la papa. Recuerda que los cables tienen que unirse dentro de la mezcla. Ahora con los palillos  sujetas las dos mitades.
4) Una vez cerrada, colocas un pedacito de algodón en la punta de uno de los cables y esperas 5 minutos.
5) Ahora para hacer fuego, ya pasados los 5 minutos, debes unir los cables y comenzará a prenderse fuego el algodón.

material educativo descargado desde :

Celebrando el Día de la Independencia


Celebrando el Día de la Independencia

La historia nos dice que todo comenzó con un florero. Era viernes - 20 de julio y día de mercado - cuando un criollo fue a pedir prestado un florero. Un acto, en apariencia efímero, desató un enfrentamiento entre criollos y españoles y culminó en la independencia de Colombia.
Sin embargo, hoy en día es claro que lo que sucedió este día no fue unhecho espontáneo como aquellos que habían caracterizado la vida política colonial. Fue la consecuencia de varias circunstancias que sucedieron en cascada y desembocaron en una gran rebelión del pueblo.
Los criollos tenían razones de fondo, habían sido excluidos de la participación en altos cargos políticos y la representación de las juntas era mínima. Esto los animó a protestar contra el rey e hizo que los criollos por primera vez pensaran en la posibilidad de crear un Estado- Nación.
En consecuencia se creó la junta de notables integrada por autoridades civiles e intelectuales criollos. Los principales personeros de la oligarquía criolla que conformaban la junta eran: José Miguel Pey, Camilo Torres, Acevedo Gómez, Joaquín Camacho, Jorge Tadeo Lozano, Antonio Morales, entre otros.
Comenzaron a realizar reuniones sucesivas en las casas de los integrantes y luego en elobservatorio astronómico, cuyo director era Francisco José de Caldas. En estas reuniones empezaron a pensar en la táctica política que consistía en provocar una limitada y transitoria perturbación del orden público y así aprovechar para tomar el poder español.
La junta de notables propuso promover un incidente con los españoles, a fin de crear una situación conflictiva que diera salida al descontento potencial que existía en Santafé contra laaudiencia española. Lo importante era conseguir que el Virrey, presionado por la perturbación del orden, constituyera ese mismo día la Junta Suprema de Gobierno, presidida por el señor Amar e integrada por los Regidores del Cabildo de Santafé.

                                           


el acta de independencia 
La revolución no tuvo entonces las proyecciones que eran de esperarse porque gran parte de los que intervenían eran indios y habitantes de las poblaciones de la Sabana, que debían regresar a sus pueblos. Cosa que indujo a Acevedo Gómez, uno de los jefes de la oligarquía criolla, a reunir a algunos del Cabildo y declararse investido del carácter de "tribuno del pueblo". Construyó la famosa Junta de Gobierno con la cual sustituiría el virreinato, firmando el acta de independencia.
La llamada "Acta de Independencia" de Santa fe no era realmente una declaración propiamente de independencia, pues como lo afirma el mismo documento, esta no pretendía (en nombre de la Nueva Granada) "abdicar los derechos imprescriptibles de la soberanía del pueblo a otra persona que a la de su augusto y desgraciado Monarca don Fernando VII". En contraposición, otras "actas de independencia", como la que se promulgó en la ciudad de Mompos (del 6 de agosto de 1810) sí buscaron una real independencia de España.
Según el historiador colombiano Germán Mejía, "El 20 de julio es un movimiento bogotano, local, y genera un problema inmediato que además tiene pretensiones sobre las otras juntas que se estaban dando en el país. La pretensión consistía en definir lo que iba a ser el territorio de la Nueva Granada. Es el triunfo del centralismo sobre la realidad de las provincias de principios del siglo XIX. Los criollos tuvieron el papel de construir la primera República. El 20 de julio que nosotros entendemos hoy en día es el fabricado a finales del siglo XIX y no lo que sucedió a comienzos de este siglo".
El episodio ocurrido el 20 de julio sintetizó las contradicciones del imperio español: corona- reinos, criollos-peninsulares y finalmente metrópoli-colonias. La independencia de Nueva Granada y sus proyectos estado nación serían supuestamente el resultado y la solución de estas tensiones.




computer


computer

The history of the computer is very interesting because it shows how the man manages to produce the first tools to record daily events since the beginning of civilization, when nations began to form groups and trade was already a living. The historical evolution of data processing is divided into four phases: 1 .- Technical Records 2 .- computing devices 3 .- punch card programs 4 .- electronic computers a computer processes data. Companies develop data processing departments (computer programming), as the computer processed data to produce meaningful information. The data is built of facts and figures raw (unprocessed). The information consists of data processed, the information has meaning, not data. The computer and its applications perform the processing of the input, so the program converts the data into useful information. 


Computer; definition: In the most basic level, a computer processes data. Companies develop data processing departments (computer programming), as the computer processed data to produce meaningful information. The data is built of facts and figures raw (unprocessed). The information consists of data processed, the information has meaning, not data. The computer and its applications perform the processing of the input, so the program converts the data into useful information. Data is typically inserted through an input device such as a keyboard. The information is often sent to an output device such as a screen, a printer or a disk file.The input and output of the computer may come and go many different device types.




Computer History: In 1670 the German philosopher and mathematician Gottfried Wilhelm Leibniz perfected this and invented a machine that could also multiply. The French inventor Joseph Marie Jacquard, when designing an automatic loom, used thin wood perforated plates to control the fabric used in complex designs. During the 1880 American statistician Herman Hollerith conceived the idea of ​​using punched cards, similar to Jacquard's boards, to process data. Hollerith got compile statistical information for the population census of 1890 the United States using a system that pretended to punch cards over electrical contacts. Also in the nineteenth century British mathematician and inventor Charles Babbage worked out the principles of the modern digital computer. He invented a series of machines, as the Difference Engine, designed to solve complex mathematical problems.Many historians consider Babbage and his partner, British mathematician Augusta Ada Byron (1815-1852), daughter of English poet Lord Byron, as the true inventors of the modern digital computer. The technology of that time was not able to transfer their successful practice concepts, but one of his inventions, the Analytical Engine, as had many of the characteristics of a modern computer. It included a stream or input stream in packet form of punched cards, a memory to store data, a processor for math and a printer to make permanent registration. Analog computers began to be built in the early twentieth century. Early model calculations performed by rotating shafts and gears. These machines were evaluated numerical approximations of equations too difficult to be resolved by other methods.During the two world wars were used analog systems, first mechanical and then electrical to predict the path of the torpedoes on submarines and remote operation of the pumps in aviation. 
History of Linux and UNIX: Linux was born as a result of Linus Torvalds, inspired by MINIX, the operating system developed by Andrew S. Tanenbaum in his book "Operating Systems: Design and Implementation". Book in which, after a comprehensive study on the services must provide an operating system and ways of providing these, enter your own implementation of the UNIX source code form in C and assembler, in addition to the instructions to install and improve it. The first version of Linux, listed as 0.01 contained only the rudiments of the kernel and run on a machine with the installed MINIX, that is, to compile and play with LINUX was necessary to install MINIX Tanembaum. On October 5, 1991, Linus announced the first version of 'official' version of 0.02 with this and could run the bash (GNU Bourne Shell) and gcc (GNU C compiler). After version 0.03, Linus changed this number by 0.10 and after input from an initial group of users increased again to 0.95 designation, reflecting clearly intends to announce soon a version of 'official' (under the name 1.0 ). 

wiki


wiki




Un wiki o una wiki (del hawaiano wiki, ‘rápido’) es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una «página wiki» en algún lugar del wiki entre dobles corchetes ([[...]]), esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página wiki.
En una página sobre «alpinismo», por ejemplo, puede haber una palabra como «piolet» o «brújula» que esté marcada como palabra perteneciente a un título de página wiki. La mayor parte de las implementaciones de wikis indican en el URL de la página el propio título de la página wiki (en Wikipedia ocurre así: http://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismo), facilitando el uso y comprensibilidad del link fuera del propio sitio web. Además, esto permite formar en muchas ocasiones una coherencia terminológica, generando una ordenación naturaldel contenido.
La aplicación de mayor peso y a la que le debe su mayor fama hasta el momento ha sido la creación de enciclopedias colectivas, género al que pertenece la Wikipedia. Existen muchas otras aplicaciones más cercanas a la coordinación de informaciones y acciones, o la puesta en común de conocimientos o textos dentro de grupos.
La mayor parte de los wikis actuales conservan un historial de cambios que permite recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver qué usuario hizo cada cambio, lo cual facilita enormemente el mantenimiento conjunto y el control de usuarios nocivos. Habitualmente, sin necesidad de una revisión previa, se actualiza el contenido que muestra la página wiki editada.


caracteristicas 

Un wiki permite que se escriban artículos colectivamente (co-autoría) por medio de un lenguaje de wikitexto editado mediante un navegador. Una página wiki singular es llamada «página wiki», mientras que el conjunto de páginas (normalmente interconectadas mediante hipervínculos) es «el wiki». Es mucho más sencillo y fácil de usar que una base de datos.
Una característica que define la tecnología wiki es la facilidad con que las páginas pueden ser creadas y actualizadas. En general no hace falta revisión para que los cambios sean aceptados. La mayoría de wikis están abiertos al público sin la necesidad de registrar una cuenta de usuario. A veces se requiere hacer login para obtener una cookie de «wiki-firma», para autofirmar las ediciones propias. Otros wikis más privados requieren autenticación de usuario.

 Páginas y edición

En un wiki tradicional existen tres representaciones por cada página:
  • El «código fuente», que pueden editar los usuarios. Es el formato almacenado localmente en el servidor. Normalmente es texto plano, sólo es visible para el usuario cuando lo muestra la operación «Editar».
  • Una plantilla (en ocasiones generada internamente) que define la disposición y elementos comunes de todas las páginas.
  • El código HTML, puesto en tiempo real por el servidor a partir del código fuente cada vez que la página se solicita.
El código fuente es potenciado mediante un lenguaje de marcado simplificado para hacer varias convenciones visuales y estructurales. Por ejemplo, el uso del asterisco «*» al empezar una línea de texto significa que se generará una lista desordenada de elementos (bullet-list). El estilo y la sintaxis pueden variar en función de la implementación, alguna de las cuales también permite etiquetas HTML.

¿Por qué no HTML?

La razón de este diseño es que el HTML, con muchas de sus etiquetas crípticas, no es fácil de leer por usuarios no técnicos. Hacer visibles las etiquetas de HTML provoca que el texto en sí sea difícil de leer y editar para la mayoría de usuarios. Por lo tanto, se promueve el uso de edición en texto llano con convenciones para la estructura y el estilo fáciles de comprender.
A veces es beneficioso que los usuarios no puedan usar ciertas funcionalidades que el HTML permite, tales como JavaScript, CSS y XML. Se consigue consistencia en la visualización, así como seguridad extra para el usuario. En muchas inserciones de wiki, un hipervínculo es exactamente tal como se muestra, al contrario de lo que ocurre en el HTML.

 Estándar

Durante años el estándar de facto fue la sintaxis del WikiWikiWeb original. Actualmente las instrucciones de formateo son diferentes dependiendo del motor del wiki. Los wikis simples permiten sólo formateo de texto básico, mientras que otros más complejos tienen soporte para cuadros, imágenes, fórmulas e incluso otros elementos más interactivos tales como encuestas y juegos. Debido a la dificultad de usar varias sintaxis, se están haciendo esfuerzos para definir un estándar de marcado (ver esfuerzos de Meatball y Tikiwiki).

Vincular y crear páginas

Los wikis son un auténtico medio de hipertexto, con estructuras de navegación no lineal. Cada página contiene un gran número de vínculos a otras páginas. En grandes wikis existen las páginas de navegación jerárquica, normalmente como consecuencia del proceso de creación original, pero no es necesario usarlas. Los vínculos se usan con una sintaxis específica, el «patrón de vínculos».

 CamelCase

Originalmente gran parte de wikis usaban CamelCase como patrón de vínculos, poniendo frases sin espacios y poniendo la primera letra de cada palabra en mayúscula (por ejemplo, la palabra «CamelCase»). Este método es muy fácil, pero hace que los links se escriban de una manera que se desvía de la escritura estándar. Los wikis basados en CamelCase se distinguen instantáneamente por los links con nombres como: «TablaDeContenidos», «PreguntasFrecuentes». Por consiguiente, comenzaron a desarrollarse otras soluciones.

Vínculos libres

Los «vínculos libres», usados por primera vez por Cliki, usan un formato tipo _(vínculo). Por ejemplo, _(Tabla de contenidos), _(Preguntas frecuentes). Otros motores de wiki usan distintos signos de puntuación.

 Interwiki

Interwiki permite vínculos entre distintas comunidades wiki.
Las nuevas páginas se crean simplemente creando un vínculo apropiado. Si el vínculo no existe, se acostumbra a destacar como «vínculo roto». Siguiendo el vínculo se abre una página de edición, que permite al usuario introducir el texto para la nueva página wiki. Este mecanismo asegura que casi no se generen páginas huérfanas (es decir, páginas que no tienen ningún vínculo apuntando a ellas). Además se mantiene un nivel alto de conectividad.

 Búsqueda

La mayoría de wikis permite al menos una búsqueda por títulos, a veces incluso una búsqueda por texto completo. La escalabilidad de la búsqueda depende totalmente del hecho de que el motor del wiki disponga de una base de datos o no: es necesario el acceso a una base de datos indexada para hacer búsquedas rápidas en wikis grandes. En Wikipedia el botón «Ir» permite a los lectores ir directamente a una página que concuerde con los criterios de búsqueda. El motor de MetaWiki se creó para habilitar búsquedas en múltiples wikis.

 Control de cambios

Los wikis suelen diseñarse con la filosofía de aumentar la facilidad de corrección de los errores, y no la de reducir la dificultad de cometerlos. Los wikis son muy abiertos, pero aun así proporcionan maneras de verificar la validez de los últimos cambios al contenido de las páginas. En casi todos los wikis hay una página específica, «Cambios recientes», que enumera las ediciones más recientes de artículos, o una lista con los cambios hechos durante un período. Algunos wikis pueden filtrar la lista para deshacer cambios hechos por vandalismo.
Desde el registro de cambios suele haber otras funciones: el «Historial de revisión» muestra versiones anteriores de la página, y la característica «diff» destaca los cambios entre dos revisiones. Usando el historial, un editor puede ver y restaurar una versión anterior del artículo, y la característica «diff» se puede usar para decidir cuándo eso es necesario. Un usuario normal del wiki puede ver el «diff» de una edición listada en «Cambios recientes» y, si es una edición inaceptable, consultar el historial y restaurar una versión anterior. Este proceso es más o menos complicado, según el software que use el wiki.

Diferencias de un wiki y un blog.En un wiki se permite trabajar sin revisiones antes de la publicación el blog realiza estas revisiones antes de la publicación.
En un wiki no se eliminan los artículos anteriores y se pueden volver a restaurar para la mayor comodidad y en el blog los artículos que son de tiempo y se eliminan no se pueden volver a restaurar.
Un wiki permite trabajar en grupos de estudiantes y en blog solo se permite trabajar de una sola persona.
Un wiki trabaja sobre él modulo erfurt wiki el blog trabaja solo con el formato html y es totalmente transparente.
En un wiki se puede trabajar diferentes sitios entre ellos están el del profesor, el alumno y el grupo.
Tiene gran rapidez para actualizar contenidos el wiki es el mejor y el blog no tiene esta cualidad.


 VENTAJAS
  • La principal utilidad de un wiki es que permite crear y mejorar las paginas de forma instantanea,dando una gran libertad al usuario,y por medio de una interfaz muy simple.
  • Esto hace que mas gente participe en su edicion, a diferencia de los sistemas tradicionales donde resulta mas dificil que los usuarios del sitio contribuyan a mejorarlo.
  • Dada la gran rapidez con la que se actualizan los contenidos, la palabra wiki adopta toda su expresion. El documento de hipertexto resultante denominado tambien wiki o wikiwikiweb,lo produce tipicamente la comunidad de usuarios.
  • muchos de estos son lugares plenamente identificables por su particular uso depalabras en mayusculas o texto capitalizado.
  • Esto convierte automaticamente a la frase en un enlace. Este wiki en sus comienzos se comportaba de esa manera,pero actualmente se respetan losespacios.



material educativo descargado de :  http://es.wikipedia.org/wiki/Wiki  
http://freddy-antonio.lacoctelera.net/post/2007/11/01/aaque-es-wiki-caracteristicas-un-wiki-y-diferencias-con
http://tecnologiawiki.nireblog.com/post/2007/02/28/ventajas-y-caracteristicas

viernes, 30 de septiembre de 2011

web 2.0


El término Web 2.0 es un término que hace referencia a la evolución reciente de la World Wide Web, donde su uso general está más orientado a los usuarios y no a empresas. Bajo este término, el desarrollo de la "web" se centra en aplicaciones web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.
El término web 2.0 está asociada estrechamente con Tim O'Reilly, debido a la conferencia sobre la Web 2.0 de O'Reilly Media en 2004 donde se comenzó a escuchar el término.[1] Aunque el término sugiere una nueva versión de la World Wide Web, no se refiere a una actualización de las especificaciones técnicas de la web, sino más bien a cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores de software y usuarios finales utilizan la Web. El hecho de que la Web 2.0 es cualitativamente diferente de las tecnologías web anteriores ha sido cuestionado por el creador de la World Wide Web Tim Berners-Lee, quien calificó al término como "tan sólo una jerga"- precisamente porque tenía la intención de que la Web incorporase estos valores en el primer lugar.

Servicios asociados

Para compartir en la Web 2.0 se utilizan una serie de herramientas, entre las que se pueden destacar:
  • Blogs: La blogosfera es el conjunto de blogs que hay en internet. Un blog es un espacio web personal en el que su autor (puede haber varios autores autorizados) puede escribir cronológicamente artículos, noticias...(con imágenes y enlaces), pero además es un espacio colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artículos (entradas/post) que ha realizado el autor.
  • Wikis: En hawaiano "wikiwiki " significa: rápido, informal. Una wiki es un espacio web corporativo, organizado mediante una estructura hipertextual de páginas (referenciadas en un menú lateral), donde varias personas elaboran contenidos de manera asíncrona. Basta pulsar el botón "editar" para acceder a los contenidos y modificarlos. Suelen mantener un archivo histórico de las versiones anteriores y facilitan la realización de copias de seguridad de los contenidos. Hay diversos servidores de wiki gratuitos.
  • Entornos para compartir recursos: Todos estos entornos nos permiten almacenar recursos en Internet, compartirlos y visualizarlos cuando nos convenga desde Internet. Constituyen una inmensa fuente de recursos y lugares donde publicar materiales para su difusión mundial.
    • Documentos: podemos subir nuestros documentos y compartirlos, embebiéndolos en un Blog o Wiki, enviándolos por correo.
    • Videos: Al igual que los Documentos, anteriormente mencionados, se pueden "embeber" un video tomado de algún repositorio que lo permita, tal como YouTube.
    • Presentaciones
    • Fotos
    • Plataformas educativas
    • Aulas virtuales (síncronas)
    • Redes Sociales.